Ressources
L’UMR Petite enfance, grandeur nature participe à la mobilisation des connaissances sur l’éducation par la nature par le biais d’un éventail de ressources codéveloppées avec ses partenaires : affiches, vidéos, balados, cadres de références, etc. Restez à l’affût!
Ressources codéveloppées avec nos partenaires
Cadre de référence Alex
Développé par l’AQCPE, en collaboration l’équipe de recherche de l’UMR et une vingtaine de CPE-BC, le Cadre de référence Alex – L’éducation par la nature en service de garde éducatif à l’enfance fourmille d’informations, d’exemples et de témoignages. On y retrouve les faits saillants de la recherche, la démarche d’implantation, ainsi que les huit principes pouvant guider la réflexion et les actions. Sans compter les fiches techniques, les exercices d’appropriation ainsi que des exemples de canevas et procédures. C’est le point de départ idéal pour entrer dans l’aventure de l’éducation par la nature.
Regards croisés sur l’éducation par la nature
Balado
Le balado Regards croisés sur l’éducation par la nature diffuse des travaux récents de l’UMR, croisant les perspectives de chercheurs et de professionnels de la petite enfance. Visionnez la bande-annonce dès maintenant!
Affiches
Les affiches du projet Regards croisés sur l’éducation par la nature, mariant illustrations jeunesse et résultats de recherche, sont disponibles pour téléchargement et impression.
Démarche pour la nature
Fréquenter les milieux naturels tout en réduisant notre impact, c’est possible! Découvrez la Démarche pour la nature développée par les Clubs 4-H du Québec, en collaboration avec plusieurs partenaires, dont l’UMR Petite enfance, grandeur nature.
Ressources externes
Veille mensuelle sur l’éducation à la petite enfance
Depuis 2013, l’Équipe de recherche Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance diffuse une veille informationnelle mensuelle contenant une liste de publications sur l’éducation à la petite enfance, dont une section consacrée à l’éducation à la nature et au jeu extérieur. N’hésitez pas à fouiller cette mine d’or!
