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Projet Réverbères : État des connaissances sur la contribution de l’éducation par la nature au développement global du jeune enfant (volet 1)

Photo : Marie-Pierre Lajoie, UMR Petite enfance, grandeur nature

Objectifs

Devant l’essor du mouvement en faveur de l’éducation par la nature, ce projet vise à faire le point, par le biais d’une étude de la portée, sur les connaissances scientifiques les plus récentes à propos de la contribution de l’éducation par la nature au développement global du jeune enfant, à travers le monde.

Échéancier

2022-2025

Organisme subventionnaire

Ce projet est financé par la Table québécoise sur le mode de vie physiquement actif (TMVPA).

Équipe de coordination

Caroline Bouchard
Caroline Bouchard
Professeure titulaire et directrice de l’UMR

Rapport de recherche

Le rapport de recherche du projet est publié ici et s’intitule : étude de la portée de la contribution de l’éducation par la nature au développement global du jeune enfant.